Números de Colores
En Proyectos: Experiencias Educativas
Números de Colores. Una versión digital de las regletas Cuisenaire es una aplicación educativa para trabajar conceptos lógico-matemáticos en Infantil y primeros niveles de Primaria realizada para el Certamen de Materiales Curriculares del CNICE 2006. Y ganadora del segundo premio en la edición de este año.
Puede acceder a www.regletasdigitales.com y jugar online o descargarse una imagen de CD para jugar sin necesidad de estar conectado a la red.
Los autores de esta aplicación educativa.
Gil Gijón Canal (Coordinador).
David Cantos Vila.
Maximina Fernández Orviz.
Un equipo de profesores con larga trayectoria profesional y experiencia en
distintos campos, aúnan sus intereses pedagógicos con el fin de elaborar un programa
informático, cientÃfico por que supone un proceso ordenado de actividades, apoyadas en
el conocimiento del desarrollo psicológico del niño, original y eficaz.
Un programa motivador y atractivo que combina las ventajas de las nuevas
tecnologÃas, con la manipulación digital y experimentación con materiales como las
regletas de G. CUISENAIRE1. Material utilizado en nuestras aulas de E.I. y que a través de
la investigación en acción llegamos a considerar imprescindible para un buen comienzo
de la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
Es nuestra experiencia con este material, la que pretendemos poner a disposición
de todos los niños, a través de sus profesores, con la creación de este recurso educativo.
Experiencia avalada por los resultados obtenidos con nuestros niños y donde llevamos
esta práctica pedagógica en aulas de Centros Públicos, muchas veces enriquecidos
socialmente por tener alumnos de todas las clases sociales y algunas veces con mayorÃa
de niños provenientes de medios desfavorecidos y también con niños de integración que
aportan a la clase el valor de la diferencia.
El programa se elabora pensando en el grueso de los niños de E.I. de los tres
niveles del segundo ciclo y parte de las actividades sirven para los dos cursos del primer
ciclo de Primaria.
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